Capacitación en Educación Intercultural Bilingüe para docentes y equipos educativos
Brindamos capacitación sobre Educación Intercultural Bilingüe destinada principalmente a docentes que trabajan en contextos con presencia de comunidades originarias. El servicio busca ofrecer herramientas para comprender el marco de la EIB, analizar su aplicación en distintos contextos y desarrollar estrategias que faciliten su implementación en las prácticas educativas.
¿Qué problemas te ayudamos a resolver?
- Falta de conocimiento sobre los fundamentos y alcances de la Educación Intercultural Bilingüe.
- Dificultades para aplicar enfoques interculturales en contextos educativos concretos.
- Necesidad de fortalecer la formación docente para trabajar con comunidades originarias.
- Falta de herramientas para articular contenidos escolares con saberes lenguas e identidades culturales diversas.
- Necesidad de analizar las políticas y marcos institucionales vinculados con la EIB.
- Dificultades para adecuar estrategias pedagógicas a contextos socioculturales diversos.
- Falta de espacios de reflexión sobre la implementación efectiva de la EIB en el territorio.
- Necesidad de fortalecer prácticas educativas respetuosas de la diversidad cultural y lingüística.
Según su Aplicación
Social
El servicio contribuye a mejorar el trabajo educativo en contextos culturalmente diversos, favoreciendo el reconocimiento de identidades, saberes y lenguas de las comunidades originarias. Puede fortalecer vínculos entre instituciones educativas y comunidades y aportar herramientas para el diseño de políticas y acciones con enfoque intercultural.
Cultura y Ciencia
Educación, Interculturalidad, diversidad cultural y formación docente
¿Por qué confiar en nosotros?
- El servicio es desarrollado por especialistas en historia ciencias sociales interculturalidad y pueblos originarios.
- La capacitación combina análisis conceptual revisión de experiencias concretas y herramientas orientadas a la práctica educativa.
- El abordaje considera tanto los marcos generales de la Educación Intercultural Bilingüe como las características sociales culturales y territoriales de las comunidades con las que trabajan los docentes.
¿Para quién es este servicio?
- Docentes de nivel medio y otros niveles educativos;
- equipos directivos;
- supervisores;
- instituciones educativas;
- organismos públicos de educación;
- programas de formación docente;
- equipos técnicos;
- comunidades originarias;
- organizaciones sociales y culturales;
- otras instituciones interesadas en la implementación de enfoques de Educación Intercultural Bilingüe.
¿Cómo trabajamos?
- El trabajo puede incluir las siguientes etapas:
- Presentación de los fundamentos y alcances de la Educación Intercultural Bilingüe.
- Análisis del marco institucional y normativo de aplicación de la EIB.
- Revisión de experiencias de Educación Intercultural Bilingüe en América Latina.
- Análisis de casos específicos incluyendo experiencias desarrolladas en otros países de la región.
- Diagnóstico y discusión sobre la implementación de la EIB en Argentina.
- Análisis de su aplicación en Tucumán y del papel de los organismos educativos provinciales.
- Estudio de las características de las comunidades originarias presentes en el territorio.
- Trabajo en modalidad taller para analizar situaciones educativas concretas.
- Desarrollo de estrategias pedagógicas para la implementación de la EIB en escuelas ubicadas en áreas con presencia de comunidades originarias.
- Elaboración de propuestas aplicables a los contextos educativos de los participantes.